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Professor se torna estudante

Isso deve ser fácil, pensei, enquanto eu me preparava para fazer a troca de ensinar as crianças elementar idade escolar para adolescentes de ensino.

Afinal de contas, eu tenho sido um professor toda a minha vida adulta. Eu estava surpreso!As crianças mais jovens são geralmente bastante confiante e respeitoso dos adultos, e quase todos os que eu já havia trabalhado com o passar dos anos tinha aceitado a minha palavra como "lei", não fez perguntas. Os adolescentes, por outro lado, pareceu questionar tudo. Respeito e obediência, coisas que eu tinha considerado por muito tempo devido, não eram mais de cada professor garantido. Não era que eu estava sempre certo e os adolescentes foram sempre errado, eles só queria fazer as coisas de forma diferente. Eles queriam espalhar suas asas, e nunca parecia se contentar em fazer as coisas do jeito que eu ou os seus pais ou outras pessoas da nossa geração teve. Se eu soubesse o que sei agora, eu provavelmente poderia ter sucesso nesse trabalho. Em vez disso, eu tentei segurar meu "testado e comprovado" maneiras de fazer as coisas. Meu relacionamento com meus alunos se tornaram tensas, e eu fiquei frustrado, crítico e infeliz. Um pouco mais tarde, foi-me oferecido e aceito o cargo de diretor de um pequeno, mas potencial do projeto bem-estar social em uma favela de São Paulo. Eu nunca tinha posto os pés em uma favela antes e não tinha idéia do que esperar ou onde começar, mas Deus deu-me um colega de trabalho que fez, Paulo, um brasileiro de 20 anos de idade, que tinha crescido com seus pais missionários e já tinha vem trabalhando com jovens carentes por muitos anos. Começamos a nossa pequena missão juntos, e minha escola começou! O plano básico era combinar ajuda física e treinamento prático com aconselhamento espiritual, a fim de melhorar a vida de cerca de 100 famílias que viviam em um lixão da cidade. Parecia que cada concebível saúde, higiene e problemas dos serviços públicos esteve presente nesta área de cerca de 20 hectares a abrir esgotos, água contaminadas, ratos e outros animais nocivos, estradas de terra, um sistema elétrico jerry-equipado manifestamente insuficiente , o nome dele.Felizmente, Paulo teve alguns talentos e visão que eu não tinha. Como ele me ajudou a entrevistar as famílias que tinham vindo para ajudar, a sua experiência arrojada e minha óbvia falta de experiência me colocou no banco humilde.Se eu tivesse incentivado, respeitado e confiável-los mais, eles provavelmente teriam me respeitado e apreciado mais.Eu tinha vindo de uma família americana de classe média alta e nunca tinha visto tanta pobreza na minha vida. As condições físicas na favela me sobrecarregaram mentalmente e emocionalmente. Eu também não sabia como se relacionar com as pessoas que vieram para ajudar, ou entender como toda a sua maneira de pensar tinha sido formado por seu sofrimento, a pobreza e a luta do dia-a-dia para as necessidades básicas. Eu disse coisas que não eram apropriadas, e ainda fiz piadas sobre coisas que para eles não estavam rindo dos assuntos. Eu me senti envergonhado quando Paulo me levava para o lado, mas pouco a pouco eu aprendi.Paulo também compartilhou seus conhecimentos sobre as necessidades e as atitudes das várias pessoas que entrevistamos e ofereceu ajuda para, como uma determinada família não era tão carente ou tão comprometido a fazer o que podia para melhorar suas condições de vida como outra família, e assim por diante. Ele poderia dizer que iria provar confiável e digno de nossa ajuda, e eu não podia. Todos pareciam necessitados e sinceros para mim. Paulo também sabia quando algum comentário iria ferir seus sentimentos, ou quando alguma ação iria ofendê-los. Ele sabia como se sentiam.Os jovens lá, todos, na verdade amavam Paulo! Ele tem em seu nível, mas só para trazê-los para cima. Ele poderia falar a sua língua, mas, em seguida, virar a conversa para assuntos mais positivos e construtivos em um piscar de olhos. Em um minuto ele estava exortando, no minuto seguinte, jogar futebol com eles. Tudo parecia vir naturalmente para Paulo. Como eu poderia não ser grato por sua liderança ou as sugestões oferecidas por ele sobre como eu poderia fazer as coisas melhor? E adivinhem? - Paulo e eu nos dávamos maravilhosamente, e os nossos esforços valeram a pena. Temos tanto mudou-se para outros projetos, mas o trabalho que começou juntos há sete anos floresce até hoje. Por quê? - Tenho certeza que é, em parte, porque aprendemos a trabalhar como uma equipe. Eu estava aberto para o conselho de Paulo e seguiu sua instrução capaz, e quando surgia algo que eu estava mais adequado para ele me deixar assumir a liderança. Quando alguma coisa deu errado, poderíamos conversar.Eu respeitava o seu talento e opiniões, assim ele respeitava minha. É realmente funcionou!Eu aprendi muito com essa experiência! Por um lado, eu vi que se eu tivesse abordado adolescentes de ensino da mesma maneira que eu tinha o projeto favela com Paulo, com a atitude que eu tinha muito a aprender, todos nós teríamos sido muito mais feliz. Se eu tivesse incentivado, respeitado e confiado mais, eles provavelmente teriam me respeitado e apreciado mais. Em vez de ser um sabe-tudo, eu deveria ter deixa-los experimentar e depois ajuda-los a pegar as peças quando as coisas davam errado. Poderíamos ter crescido juntos.Agradeço a Deus por uma segunda chance! Ele certamente sabia o que estava fazendo quando Ele me levou a deixar meu trabalho de ensino para que eu pudesse aprender o caminho para o coração dos jovens.

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